După o vară de dezbateri în contradictoriu cu învățătorii despre cum ar trebui să arate o nouă programă școlară, ministerul Educației și-a redus ambițiile, alegând o cale mai puțin revoluționară. Explicăm care este compromisul în acest episod actualizat al podcastului „Reporterii”.
În luna mai, conceptul unei programe școlare noi prevedea schimbări majore: fizica, chimia și biologia să fie integrate într-o singură disciplină școlară numită „Științe” în clasele a V-a și a VII-a, iar elevii să aibă posibilitatea de a alege materiile obligatorii în clasele de liceu în funcție de interesele lor.
Propunerea inițială a stârnit reacții puternice din partea unor învățători care se temeau de pierderea orelor de predare și de posibilele consecințe asupra educației elevilor. Astfel, după dezbateri intense, conceptul a fost modificat, iar „Științele” vor fi predate doar în clasa a V-a.
Compromisul aprobat de minister în septembrie a fost văzut ca o soluție pentru a evita dificultățile de reprofilare a învățătorilor și pentru a testa eficiența noului curs „Științe”. Cu toate acestea, noul concept de program școlar va fi opțional și disponibil doar pentru școlile care doresc să-l adopte.
În final, noul program școlar trebuie încă dezvoltat și va fi implementat gradual până în 2027. Cu toate acestea, obiectivul este de a oferi o alternativă educațională care să răspundă mai bine nevoilor elevilor și a sistemului de învățământ.
Video “Despre un „compromis” între învățători și minister în chestiunea noii programe școlare” a fost încărcat pe 09/09/2024 pe canalul YouTube Europa Liberă Moldova