Clopoțelul a sunat pe 2 septembrie la gimnaziul „Taras Șevcenko” din Chișinău, unde învață peste 200 de copii refugiați ucraineni. Pentru ei, în premieră pentru R. Moldova, au fost deschise clase cu predare în limba ucraineană. Și profesorii sunt refugiați, iar manualele au fost aduse din Ucraina.
Această inițiativă este o dovadă a solidarității și implicării comunității în sprijinirea copiilor afectați de conflictele din regiune. Elevii ucraineni au acum posibilitatea de a-și continua educația în limba maternă, ceea ce le va permite să se adapteze mai ușor la noua lor viață în Republica Moldova.
Profesorii care predau în aceste clase sunt de asemenea refugiați ucraineni, ceea ce creează un mediu familial și familiar pentru copii. Această inițiativă este salutată de comunitatea locală și de guvernul moldovean, care recunoaște importanța păstrării limbii și culturii minorităților din țară.
Această experiență educativă nu numai că oferă copiilor refugiați cunoștințele necesare pentru a reuși în școală, dar le oferă și un sentiment de apartenență și recunoaștere a identității lor culturale. Este un pas important în promovarea diversității și coeziunii sociale în Republica Moldova.
Gimnaziul „Taras Șevcenko” din Chișinău demonstrează că educația poate fi un instrument puternic în sprijinirea refugiaților și minorităților, oferindu-le șansa de a-și păstra identitatea și de a se integra în societatea gazdă. Este un exemplu de cooperare și solidaritate care ar trebui să fie urmat și promovat în întreaga comunitate internațională.
Video “Refugiați din Ucraina vor învăța în limba lor maternă la Chișinău: „Suntem recunoscători”” a fost încărcat pe 02/09/2024 pe canalul YouTube Europa Liberă Moldova