Învățământul simultan este o problemă persistentă în școlile de la sate, iar videoclipul intitulat ÎŞI ÎMPART… DASCĂLUL explorează această realitate într-o școală din comuna Cârcea din județul Dolj. Desi este o soluție de avarie, cerințele educaționale rămân aceleași ca și pentru învățământul obișnuit.
În timp ce reformele și digitalizarea sunt promovate în sistemul educațional, încă există clase cu predare în regim simultan, unde elevi din diferite ani de școlarizare învață lucruri diferite în același timp, sub îndrumarea aceluiași profesor. Această practică este comună în zonele izolate sau din apropierea marilor orașe, cum este și cazul la școala din Cârcea.
Videoclipul surprinde modul în care este gestionată o astfel de oră de predare simultană, în care jumătate din clasă lucrează la o fișă recapitulativă la matematică, iar cealaltă jumătate desenează pe tema dată. Pentru dascăli, situația poate fi dificilă, însă pentru elevi este o oportunitate de a învăța alături de colegii mai mari sau mai mici.
Cu toate acestea, există și alte modele de învățământ simultan, precum și clase în care învață elevi din ani de școlarizare diferiți. Cu toate că sistemul este gratuit pentru părinți și se bazează pe dotările școlii, creșterea numărului de elevi din localitățile respective poate determina schimbarea acestui sistem în viitor.
În prezent, în județul Dolj, din cele 518 unități de învățământ, 114 funcționează în regim simultan, majoritatea fiind în învățământul primar. Cu toate acestea, există o tendință de scădere a numărului de clase în care se practică acest tip de învățământ, o schimbare care ar putea aduce beneficii atât pentru elevi, cât și pentru cadrele didactice implicate.
Video “ÎŞI ÎMPART… DASCĂLUL” a fost încărcat pe 04/10/2024 pe canalul YouTube TVR Craiova